Guru Besar Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang, Prof. Dr. Lia Yuliati, M.Pd., menjalankan tugas sebagai asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Program Studi Pendidikan Fisika Institut Pendidikan Soe, Nusa Tenggara Timur. Kegiatan asesmen lapangan ini merupakan bagian dari proses penjaminan mutu pendidikan tinggi untuk memastikan kualitas penyelenggaraan program studi sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi.
Dalam kegiatan asesmen, Prof. Lia Yuliati melakukan evaluasi terhadap berbagai aspek akademik dan nonakademik, mulai dari kurikulum, proses pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga tata kelola program studi. Proses ini bertujuan memberikan gambaran komprehensif mengenai kualitas penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Pendidikan Fisika Institut Pendidikan Soe.
Sebagai akademisi dari Prodi Pendidikan Fisika UM yang memiliki kepakaran dalam bidang pendidikan fisika dan inovasi pembelajaran sains, Prof. Lia Yuliati juga memberikan berbagai masukan strategis untuk pengembangan program studi. Pendekatan yang dilakukan tidak hanya berorientasi pada pemenuhan standar akreditasi, tetapi juga pada peningkatan kualitas pembelajaran yang adaptif terhadap tantangan pendidikan abad ke-21.
Kegiatan asesmen lapangan berlangsung dengan suasana akademik yang konstruktif melalui diskusi bersama pimpinan institusi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta para pemangku kepentingan lainnya. Melalui proses ini, diharapkan Program Studi Pendidikan Fisika Institut Pendidikan Soe dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan dan menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang pendidikan sains.
Keterlibatan dosen Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang sebagai asesor LAMDIK menunjukkan kontribusi aktif UM dalam mendukung penguatan budaya mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat jejaring kerja sama antarperguruan tinggi dalam pengembangan pendidikan fisika dan peningkatan kualitas sumber daya manusia.
Kegiatan ini sejalan dengan upaya pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Quality Education melalui penguatan mutu pendidikan tinggi dan sistem penjaminan kualitas akademik, serta SDG 17: Partnerships for the Goals melalui kolaborasi dan sinergi antarperguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.