by zainal arifin | May 19, 2026 | Berita, Fisika News, Kuliah Tamu, SDGS 04, SDGS 17
Program Studi S1 Pendidikan IPA Universitas Trunojoyo Madura menyelenggarakan kegiatan Kuliah Tamu pada Senin, 20 April 2026, dengan menghadirkan narasumber dari Universitas Negeri Malang, yaitu Ratika Sekar Ajeng Ananingtyas, S.Pd., M.Pd., dosen Program Studi...
by zainal arifin | May 19, 2026 | Berita, Fisika News, Kuliah Tamu, SDGS 04, SDGS 09
Program Studi Fisika, Departemen Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Malang kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan pendidikan dan keilmuan fisika di tingkat nasional. Salah satu dosen Fisika UM, Dr. Eny...
by zainal arifin | May 5, 2026 | Fisika News, Kuliah Tamu
Departemen Fisika kembali menyelenggarakan kegiatan co-teaching bertajuk “Waste Treatment Technology” pada Senin, 5 Mei 2026 pukul 15.00–17.00 WIB, bertempat di ruang B22 R218. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi S1 Fisika sebagai bagian dari penguatan...
by zainal arifin | May 5, 2026 | Fisika News, Kuliah Tamu, SDGS 04, SDGS 07, SDGS 09
Departemen Fisika menyelenggarakan kegiatan co-teaching bertajuk “Polymers as Next Generation Energy Materials” pada Senin, 5 Mei 2026, bertempat di ruang A19 R320. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa S1 Fisika sebagai bagian dari penguatan wawasan akademik dan...
by zainal arifin | Apr 18, 2026 | Berita, Fisika News, Kuliah Tamu, SDGS 04
Departemen Fisika Universitas Negeri Malang menyelenggarakan kegiatan Workshop Internasional [Focus Group Discussion (FGD) with Expert in Science and STEM Education] dengan tema “Proposal Clinic: Advancing Master’s and Doctoral Research Proposals” pada 16–17 April...
by zainal arifin | Apr 17, 2026 | Fisika News, Kuliah Tamu, SDGS 04, SDGS 05, SDGS 10
Malang, 17/04/2026 – The Department of Physics, Universitas Negeri Malang, successfully hosted a thought-provoking guest lecture delivered by Prof. Henriette Tolstrup Holmegaard, Ph.D. from University of Copenhagen, titled “Science is Not for Me? Understanding Young...