0341-552180 [email protected]
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Pada Matapelajaran Fisika

Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Pada Matapelajaran Fisika

Rahmatiah, Titi. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Pada Matapelajaran Fisika. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan...
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang Pada Matapelajaran Fisika

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X-6 SMA Negeri 1 Malang Tahun Ajaran 2008/2009

Nasution, Rodiyah. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X-6 SMA Negeri 1 Malang Tahun Ajaran 2008/2009. Skripsi, jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri...