Departemen Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang
Indonesia English
  • Home
  • Profil
    • Profil Departemen
    • Visi Misi
    • Struktur Organisasi
    • Tri Darma
    • Dosen Fisika UM
    • DTPS Fisika
    • Staff dan Tendik
  • Program Studi
    • S1 Pendidikan Fisika
    • S1 Fisika
    • S2 Pendidikan Fisika
    • S2 Fisika
    • S3 Pendidikan Fisika
    • P3G
  • Akademik
    • Kemahasiswaan
    • Data Penelitian
    • Data Publikasi
    • Bahan Ajar Online
    • Karya Ilmiah
    • Akreditasi
    • SK Pendirian Prodi
    • SOP Departemen
    • Kalender Skripsi
    • Katalog Departemen Fisika
  • Fasilitas
    • Sarana dan Prasarana
    • Lab Fisika UM
    • Alat Peraga Fisika
    • Layanan Kunjungan Lab
    • Kalender Pemakaian Ruang
    • Lab Sentral
    • Video Praktikum
  • Tracer Study
  • SDGs
    • Statistik SDGs Fisika FMIPA UM
  • Other
    • Lowongan Pekerjaan
    • Sosialisasi Kebijakan Akreditasi
    • Direktori UM
    • Dokumen UM
      • Kalender Akademik
      • Pedoman Pendidikan
      • Panduan Brand UM
      • Katalog UM
      • Panduan Lambang UM
      • Perjanjian Kinerja Dosen Fisika
      • Download Page
      • Daftar Pustaka Pendidikan Fisika
    • Jurnal
      • Foton
      • JPSE
      • JRPF
    • Event
      • Seminar Nasional
      • Seminar Internasional
      • Kuliah Tamu
    • Catatan Kerja
  • Kendali Mutu
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Suryani, Lily. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Sulur, S.Pd.,M.Si....
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Perancangan Sistem Telemetri Suhu dengan Modulasi Digital FSK-FM (Frequency Shift Keying-Frequency Modulation)

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Yanti, Indri. 2009. Perancangan Sistem Telemetri Suhu dengan Modulasi Digital FSK-FM (Frequency Shift Keying-Frequency Modulation). Skripsi, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Samsul Hidayat, S.Si., M.T., (II) Drs. Edi Supriana, M.Si. Kata...
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

dengan Alat Peraga Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan proses dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa MTs 01 Pondok Modern Muhammadiyah Paciran lamongan

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Roihah, Hulailatur. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Latihan Inkuri dengan Alat Peraga Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan proses dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa MTs 01 Pondok Modern Muhammadiyah Paciran lamongan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika...
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Prototype Sistem Pemantau Gerakan Manusia Dalam Aplikasi Otomatisasi Sistem Kontrol Lampu Access Tunnel Power House Pembangkit Listrik Tenaga Air

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Wijaya, Handri Arik.2009. Prototype Sistem Pemantau Gerakan Manusia Dalam Aplikasi Otomatisasi Sistem Kontrol Lampu Access Tunnel Power House Pembangkit Listrik Tenaga Air. Skripsi, Program Studi Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Samsul Hidayat,...
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Implementasi Pembelajaran Kooperatif Model TPS (Think Pair Share) Untuk Meningkatkan Kemampuan Afektif dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas VIII C SMP Taman Dewasa Malang

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Andriadi, Fitrin. 2010. Implementasi Pembelajaran Kooperatif Model TPS (Think Pair Share) Untuk Meningkatkan Kemampuan Afektif dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas VIII C SMP Taman Dewasa Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA...
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Komputer untuk Siswa SMA Kelas XII pada Materi Radioaktivitas

by Admin02 | Mar 15, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa

Ediyanto. 2009. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Komputer untuk Siswa SMA Kelas XII pada Materi Radioaktivitas. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Endang Purwaningsih, M.Si, (2) Drs. Yoyok Adisetio...
« Older Entries
Next Entries »

Link

  • Akademik
  • Direktori UM
  • Karya Ilmiah Dosen
  • Bahan Ajar Online
  • Download Page
  • Fisika News
  • Pengumuman
  • Blog Fisika UM
  • Abstrak Skripsi Mahasiswa
Departemen Fisika FMIPA UM
[email protected]
(0341) 551312
@fisikaum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Sastra
Fakultas Matematika dan IPA
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan
Fakultas Ilmu Sosial
Fakultas Psikologi
Fakultas Vokasi
Fakultas Kedokteran
Sekolah Pascasarjana
LPPM
LPPP
BPUDA
Perpustakaan
Laboratorium Pancasila
Pusat TIK
Layanan Pengadaan
Kantor Urusan Internasional
Lembaga Sertifikasi Profesi
Balai Bahasa
Pusat Studi Bahasa dan Budaya Indonesia
Laboratorium Terpadu
Pengelola Sekolah Laboratorium
Pelaksana Akademik Kampus Blitar
Laboratorium Pendidikan Agama
Publikasi Ilmiah
Gate UM
Helpdesk UM
Siakad UM
Simpega UM
Sipejar UM
Simawa UM
Sikarsa UM
Kemahasiswaan UM
PPID UM
asiin Fisika fmipa UM 2023
asiin Fisika fmipa UM 2023
aunqa fisika fmipa um